尚一网讯（记者 韩冬）督县级政府履行教育职责评价、督义务教育优质均衡、督学前教育普及普惠……近日，全市教育督导工作明确“规定动作”。市教育局总督学李呈喜表示，2022年是我市深化教育督导体制机制改革措施落地落实的关键之年，督导工作将把准督政策、督环境、督保障、督规范、督质量的新方向，抓实新重点，为我市教育高质量发展提供更加有力的监督保障。

    去年，根据教育督导体制机制改革要求，调整市人民政府教育督导委员会，成员单位由14个扩增至19个，出台了全市教育督导工作总体规划等；实施“督学专业能力提升行动计划”，评选常德市第八届市督学110人，覆盖教育行政管理、教育经费保障、教育设施设备、教师队伍建设等领域，并开展专兼职督学线上线下培训，有效提升督学专业化水平。同时把“双减”作为教育督导的“一号工程”，下发督查通报3期，通报问题25个，已全部督促整改到位。

    今年教育督导工作重点为：督县级政府履行教育职责评价，县级政府和县级党政主要领导干部履行教育职责评价结果将作为市政府真抓实干督查激励措施的参考依据；督义务教育优质均衡，推进义务教育优质均衡发展是一项复杂的系统工程，需要政府主导统筹、部门协作，加强基础建设和资源配置等方面的保障；督学前教育普及普惠，要在增加公办园学位上动真格，在幼儿园管理上出实招，对所有建成并招生满一年的幼儿园在评估周期内至少进行一次督导，促进依法依规办园；督义务教育质量监测，为提高义务教育质量监测结果精度，今年全省123个区县（市）接受国家义务教育质量监测普测；督高中阶段学校综合评估，从今年起，全市所有普通高中和中等职业学校每年都要接受网上督导评估，每五年接受一次实地综合督导评估。各区县(市)要建立政府和有关职能部门、举办者多方参与的组织实施机制。高中阶段学校要完善自我督导体系和质量评价机制，不断提升办学治校能力和教育教学质量；督常规和教育民生、教育热点问题，通过专项和常规督导、根据举报线索进行随访督导等方式，推动“双减”、规范民办义务教育发展等重大教育政策全面落地，聚焦“五项管理”、招生收费、教学常规、师德师风、校园安全等方面，真正实现教育督导常态化。